为深化康复治疗专业建设，夯实学生理论基础与实践技能，杭州医学院康复学院于5月19日在临安校区5号楼成功举办2026年中医药传承创新大赛康复治疗技能竞赛。本次比赛面向康复治疗学2023级本科、2025级专升本及康复治疗技术2024级专科学生，通过"以赛促学、以赛促练"，全面检验和提升学生的专业素养。

专家云集，权威评审

赛事特邀浙江省人民医院、浙江大学医学院附属儿童医院的多位康复领域专家担任评委，涵盖医院院区管理、言语治疗、脑损伤康复、门诊康复、脑血管意外康复等多个专业方向。康复学院资深专任老师与医院评委共同组成专家组，多角度对参赛选手进行现场评审与专业指导，为赛事提供了高水平的学术支撑。

学院重视，精心组织

学院高度重视技能竞赛，各部门协同做好赛事组织工作。比赛开始前，康复学院执行院长、党总支部书记蒋建平致开幕词。他指出，康复事业承载着守护健康、重塑机能的使命，精湛技艺是康复人的立身之本。本次大赛旨在锤炼专业本领，弘扬医者仁心，展现青年学子的责任担当。他勉励参赛选手沉着竞技、精益求精，以赛砺技，赛出风采。

致开幕词

双轨考核，实战检验

本次比赛采用理论考核与实践技能考核相结合的模式。5月18日进行理论考核，内容涵盖物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复技术等康复基础治疗技术；5月19日的实践技能考核要求选手在15分钟内完成病例分析、问诊、评估及治疗演示。竞赛设康复治疗与言语康复两个赛项，选手们在紧张时限中沉稳发挥，圆满完成各项考核。

大赛过程

精准点评，指明方向

赛后，专家评委对选手表现进行了细致点评。在康复治疗方面，专家指出部分选手存在评估与治疗脱节、缺乏重点、未设立清晰的近期与远期康复目标、感觉评估耗时过长等问题。在言语康复方面，专家强调问诊、评估与治疗环节界限需清晰，应关注患者整体状态、合理使用评估工具并确保结论准确。此外，评委们还就仪表仪态、时间把控、工具使用、人文关怀、体位摆放及操作安全等细节提出宝贵建议，并期望学生具备临床与科研双重视野，重视功能导向性训练及自主神经功能评估。

专家点评

以赛促学，未来可期

深耕康复医学，点亮健康希望。本次技能大赛不仅为学生提供了展现专业水平的舞台，更帮助他们在实践中深化对专业知识的理解，明确未来职业方向。康复专业的学子们将以扎实的技能与温暖的人文关怀，让每一个康复背后都闪烁专业力量与生命光芒。

颁奖仪式